这个讲着一口流利中文、爱弹古琴的俄罗斯姑娘，中文名叫林墨涵，是华东理工大学国际教育学院工商管理专业的本科新生。9月12日，在华东理工大学2026级新生开学典礼上，她作为留学生代表发言。

第一次接触中文，她就被汉字所吸引。以“和”字为例，禾为粮，口为人，有饭同吃，有声同闻，和谐相处，这些看起来很陌生的线条，背后却有着自己的历史、声音和故事。而同一个字在古代和现代又有着完全不同的意义，有时候，一句话的意思又不完全是字面上的那层。这个发现让林墨涵感到，自己学习的好像不只是一门语言，还是一种文化如何思考、如何表达、如何理解世界的方式。

从中文开始，林墨涵逐渐爱上了中国文化，读《红楼梦》时，在“满纸荒唐言，一把辛酸泪”中读懂人间的冷暖；译李商隐时，在“此情可待成追忆，只是当时已惘然”里触摸汉语的深邃与缠绵。她喜欢古琴，甚至学会了打麻将，能跟着老师比划几招几式气功。

林墨涵在莫斯科国际艺术与传播学院学院学习的时候，为了完成论文，开始学习古琴。刚开始，她只是试图去理解这种古老的乐器，后来却发现，真正吸引她的不只是琴声，还有琴声之间的留白——一个音结束后留下了安静，但安静并不是什么都没有，恰恰相反，这段安静本身也在表达。

这个感悟让原本学小学教育专业的她对“教育”这个词有了重新的理解。无论是来自俄罗斯、中国还是世界上其他国家，在教室里，大家可能说不同的语言，拥有不同的文化背景，但真正希望得到的东西，其实有很多相似之处，就像弹古琴，不同的琴弦可以发出不同的声音，但它们共同组成一首完整的曲子，教育也是如此，不是要让所有人变成一样的人，而是让不同的人都有机会找到自己的声音。

“教育不是把一个人塑造成某个样子，就像古琴的旋律有声音也有留白一样，教育有老师的引导，也有学生自己成长的空间。我们最终追求的，不是成为一样的人，而是在不同的道路上，成为更好的自己。”林墨涵说。

在中国文化的浸染下，林墨涵像她的名字一样，“腹有诗书气自华”。她学习书法，熟知中国文学，在给自己起中文名的时候，选了墨涵两个字，笔墨纸砚的墨，涵今茹古的涵，她想以中国文化涵养自己。从莫斯科到上海，从《红楼梦》到李商隐，她渐渐懂得，学语言，学的不只是字，更是字里藏着的那一整个中国人的精神世界，她不再只想说一口漂亮的中文，而想做一个有墨、有涵的人。

林墨涵说，世界需要更多既懂中文又懂管理的年轻人，来华理读本科，是她为自己做的一笔最好的“长期投资”。大学毕业后，她想回到俄罗斯，管理一所中文学校。

“古琴有七根弦，每一根都有自己的粗细、自己的音色。如果只有一根弦在响，那不过是单调的一声鸣，只有各发其声、彼此呼应，才能奏出完整的乐曲。”林墨涵说，这大概就是“和合共生”的意思吧，我们如此不同，合在一起，却又如此美好。她要“让更多的弦一起振动，把中国的故事奏给更远的世界”。