9月16日下午，上海对外经贸大学2026级新生开学典礼在松江校区图文信息大楼南广场隆重举行。汪荣明校长在开学典礼上作主题为“潮起海天阔，何以作轻舟”的开学讲话。

潮起海天阔，何以作轻舟

——在2026级新生开学典礼上的讲话

校长 汪荣明

（2026年9月16日）

亲爱的同学们，老师们、家长们、校友们：

大家下午好！

金秋澄明，万象丰盈。今天，我们相聚思源湖畔，隆重举行2026级新生开学典礼。在此，我代表学校，向意气风发的新同学们表示诚挚的欢迎！

走进校园，不妨留意身边的建筑。大家右方的学思楼三圆并立，如同海面冉冉升起的朝阳，暗含航海贸易的意象。我身后的图文信息大楼，取“天圆地方”传统哲思，一方一圆，镌刻着学校六十余载薪火赓续的坚韧品格。它启示我们：求学不能止于校园一隅，更要放眼校门之外，望向风云激荡的广阔世界。

建筑承载着校园的精神寓意，也映照时代奔腾的大势。

向外看，全球经贸浪潮正在重塑世界格局。

中国“入世”25年来，我们从全球经贸的被动参与者成长为核心驱动者，中国在多边贸易体制中的角色也从规则接受者转变为积极参与者和重要引领者。当前，全球贸易体系进入深度重构期，上海“五个中心”建设进入“功能升级”的新阶段，企业出海等国家战略急需为学校发展提供了重要战略机遇。这意味着，同学们未来投身的对外开放事业，不再只是跟跑、并跑，而要直面未知挑战、参与规则研制的领跑。

向内观，人工智能的新潮正在叩问大家的求学之本。

如今AI随手可得，写作、检索、建模皆可一键完成。社会上泛起“读书无用”的论调，不少同学也心生疑惑：答案唾手可得，深耕专业、独立思辨还有价值吗？传统知识储备，还能否应对未来竞争？这是摆在每一位青年面前的时代考题。

面对时代风浪，你们从来不是独自前行。建校66年来，学校始终与国家对外开放、贸易强国建设同频共振。从东京审判庭审，到“复关”“入世”谈判，从香港基本法起草，到WTO国际舞台，一代代上经贸大人在国家对外开放关键节点留下坚定足迹。如今，更多的学子投身数字贸易、国际金融、涉外法治等前沿领域。学校也始终守正创新，和大家并肩站在潮头。在这里，我送给大家四点期许。

第一，以独立思考校准航向。

帕斯卡说，人是一根会思考的芦苇，人的全部尊严就在于思考。AI可以铺陈万千观点，却不能替你做出价值判断。网络信息奔流，杂音泥沙俱下，判断力是拉开人与人差距的核心竞争力。

《庄子》云，“物物而不物于物”，学校图书馆里，有同学一年入馆超1100次，借阅图书百余种，在卷帙浩繁的书籍中不盲从现成结论，在阅读、质疑、复盘之间搭建自己的认知坐标系。我想，这正是读书的意义。在那些埋头深耕的日夜、课堂思想碰撞的瞬间、与师友探讨思辨的过程中，一个人慢慢长成自己的精神骨架。而大学能给你的，既是驾驭AI的思维工具，更是在信息洪流里构筑精神秩序的根系。前者让你不被机器淘汰，后者让你不被浮躁裹挟。希望同学们遇事先独立钻研，多追问一层，多辨析一步，不做信息浪潮里随波逐流的浮萍，不让大脑在工具捷径中钝化，做好自己人生的掌舵人。

第二，以锐意创新拓开航道。

循旧路，可以抵达已知终点；敢创新，方能奔赴全新远方。今天的世界，不少旧赛道逐步收窄，大量新命题没有现成教材、没有标准答案。而创新它诞生于两种状态的交织：既有沉潜深耕的专注，也离不开张弛有度的松弛。

所谓专注，就是沉下心扎进专业沃土，筑牢知识底座，敢于对固有框架追问、拆解、试错。比如，今年学校首次在“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛捧起“优胜杯”等成绩，正是同学们静心钻研，融合经贸、外语、大数据、涉外法治等多学科知识，反复打磨闯出来的青年新赛道。但创新不等同于一刻不停的紧绷苦熬，要允许自己适度放空，散步遐想、博览杂学、接触陌生领域，那些看似“无用”的见闻，都可能与专业积淀碰撞，催生出崭新的思路。一次大胆的选题，一次跳出惯性的思辨，一次推翻固有方案的尝试，都是可贵的创新。

第三，以实干本领踏浪前行。

AI可以生成精巧的方案，推演完美的模型，却无法替代人对复杂议题的洞察、对他人处境的共情、对价值判断的取舍。大学育人，终极目标不是应对考试，而是培养能解决真问题、扛住现实考验的人。一个人读了1万本书，若遇到现实麻烦就束手无策，那知识便只是装饰。

刚刚过去的暑假，学校“贸大万里行”社会实践集结了400余支团队、2500余名师生，奔赴祖国各地深耕一线。有这样一支队伍，他们走进山西乡村，面对黄花产业发展的现实课题，同学们没有止步书本理论，而是深入田间地头，走访农户商户，在乡土一线读懂产业痛点，把课堂所学转化为观察现实、剖析问题的能力。我想，一个会解决问题的人，无论在哪个时代、哪个行业都是珍贵的。希望同学们跳出书本和算法构筑的舒适区，练就逢山开路、遇水架桥的实干本领，面对现实挑战，做到看得懂、理得清、办得成。

第四，以协同共济聚力远航。

一叶孤舟，难抵惊涛骇浪；千帆共济，方能行稳致远。大家未来面对的对外开放事业，从来不是一个人的单打独斗。一项涉外谈判、一套贸易规则、一个产业项目，靠的是不同专业背景的人彼此托举，互相成就。

相关竞赛项目印证了这个道理：团队之中，有懂经贸做市场测算的同学，有精通外语负责对外沟通的同学，有掌握大数据做技术支撑的同学，有熟悉法律把控风险的同学。奖杯从不属于某一个人，而是思想碰撞、分工协作、彼此包容的成果。大学时光中，你们将结识五湖四海的同窗，要学会倾听不同声音，懂得尊重差异，学会彼此补位。独行快，众行远。愿大家结伴奋斗，汇聚穿越风浪的力量。

同学们，独立思考为轻舟校准航向，锐意创新为轻舟拓开航道，实干本领令轻舟踏浪前行，协同共济助轻舟聚力远航。这四种力量，就是对“潮起海天阔，何以作轻舟”最好的回答。你们的远方，是高水平对外开放的广阔天地，期待听到你们参与全球经贸治理时发出的响亮声音。数年后，当你们再次在校园漫步时，愿大家收获的不只是一纸文凭，更拥有搏击风浪的底气与筋骨。

大潮奔涌，轻舟已启，瀚海在前。愿2026级全体同学奋楫笃行、不负韶华。

我就讲这些，谢谢大家！