9月23日是国际手语日
但在上海新华路345弄的
“来!合作社”里
每周都会有一场无声的活动
这里没有高谈阔论
没有人声鼎沸的嘈杂
只有无数双手在空中划出优美的弧线
以及一张张生动而专注的脸庞
推开合作社的门,仿佛进入了一个被按下了静音键的世界。除了几位聋人朋友和手语老师菲菲,在场的大部分参与者听力健全。但在这里,
最大的规则是“禁声”——所有人必须抛弃口语,仅靠肢体、眼神和表情来交流
。
“你是为什么想学手语呢?”面对提问,一位参与者说:
“我想更好地跟聋人朋友交流。”
在这个空间里,
所谓的障碍随着声音的消失而消融。一双手,成了连接彼此的通用语言。
名字里的“视觉密码”
为了打破初次见面的尴尬,活动从一个特别的游戏开始——
用手语做自我介绍
。在这里,名字不再是汉字的拼音拼写,而是一串独特的“视觉密码”。
手语名的逻辑往往由“首字母+特征”构成:
比如探访人Fu大爷,他的手语名是两根手指横过来代表“F”,再加一个捋胡子的动作——这是“Fu大爷”;
身边的小扎,手势是字母“Z”加上模拟小鸟嘴巴的动作,因为他热爱天空中的飞鸟。
抛开抽象的文字,以模样与习惯为记号,这是手语名字的独特魅力——
它强迫我们去“看见”人的本身,而不是仅仅听到一个代号
。
“用手语表达,我觉得对于个人来说会更加自然、勇敢一些。”一位参与者说道。作为语言学方向的研究者,
他来这里不仅是为了提升能力,更是为了体验这种“不发声、开放肢体”的交流方式。
从“社恐”到“社牛”的
奇妙反转
手语角的发起人小扎和牙牙,原本是两位有些不善言辞的年轻人。但在手语的世界里,他们仿佛找到了另一个自己。
“我在口语的世界里不太愿意跟人寒暄,但在手语里我很喜欢。”小扎坦言,
在手语的世界里,交流的阻力变得非常低
。牙牙甚至分享了一个有趣的细节:有一次点外卖发现没有筷子,她的第一反应竟然不是说话,而是下意识地比划出了“筷子”的手势。
这对搭档最初是被手语老师菲菲的魅力所吸引,从三月份开始学习,便深深爱上了这门语言。
为了有一个固定的练习空间,他们一拍大腿决定创办“手语角”。
从最初只有几个同学,到后来通过手语表情包在网络上走红,再到如今每周固定的活动,甚至将活动开到了广州、杭州和武汉。他们用手语走街、手语桌游、手语电影翻拍等丰富的形式,证明了手语强大的表达力。
“很多人觉得手语难,其实是因为我们不仔细看。”小扎说,当你仔细观察,会发现很多日常事物都能用极其形象的方式表达出来。
比如“过十字路口”,就是用手模拟双脚一步步踩过去的动作,画面感极强。
菲菲老师的二十年“和解”
作为手语角的灵魂人物,菲菲老师如今自信、从容,感染力极强。小扎形容她打手语时“像在面前演话剧一样”,像迪士尼的公主。但鲜为人知的是,
这位充满魅力的老师,曾花了整整二十年才与自己的身份达成和解。
菲菲的父母都是聋人。小时候,她曾因为家庭背景而深感自卑。
“那时候我觉得聋人不好,我不打手语,拼命想把自己藏起来。”
她回忆道,在外面旅游时,她会按住父母的手不让他们打手语,生怕别人知道自己是聋人家庭的孩子。
这种“隐身”的状态一直持续到大学。直到她遇见了聋人文化圈知名的倪颖杰(猫猫)老师。在一次工作坊上,当被问及“父母也是聋人的请举手”时,菲菲犹豫了。但看到同样身为聋人二代的猫猫老师自信的样子,她深受鼓舞,慢慢举起了手。
“那一刻我觉得找到了同类。”菲菲说。从那一刻起,她开始大方地使用手语。她意识到,
困住她的从来不是听不见这件事,而是不肯接纳手语的自己。
无声的尊重
菲菲曾分享过一个故事:她曾在荷兰遇到一位老师,她的第一反应是问对方“您是听人还是聋人?”对方却回答:
“不要这样问,你只需要问‘我会不会手语’。”
这句话深深震撼了菲菲。在使用手语交流的那一刻,双方是平等的。直到吃完饭分别时,
她看到对方在打电话,才惊讶地发现对方其实是听人。
“使用手语,我们都是一样的。”这正是手语角存在的意义。
在这里,听人不再是俯视的“帮助者”,聋人也不再是被动的“受助者”。大家只是在使用同一种语言的朋友。无论是中秋节的手语祝福,还是触摸贝斯震动感受节奏的尝试,都在证明感官是相通的。
两个小时的无声活动结束了,大部分人选择留下继续比划。尽管没有基础,尽管动作生涩,但每个人都在努力尝试面对不同的人打出手语。
在手语角里,我们打开心门
这场无声的对话
最终指向了我们内心的下一站
——一个无论有声无声
都能被温柔相待的世界
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编辑:许露露