9月14日至18日，在上海援克前方指挥部的统筹支持下，2026年沪克校长论坛（第一期）在上海顺利举办。
本次活动由克拉玛依市教育局主办，依托上海师范大学承办“2026中非STEM教育教师培训合作计划”，组织克拉玛依市10名中小学校长、管理干部，围绕“课程领导力与STEM教育”开展专题学习研修。
传经送宝，深耕教育理论
9月14日，“校长论坛”开幕，上海师范大学教育学院院长黄海涛致辞，博士石岚主持开幕式。
上海多位专家、名校校长依次作专题报告，分别围绕“适配STEM教育的课程领导：区域规划与校本创新”“人工智能赋能中国教师发展：政策与实践”“人工智能赋能STEM教育的中国图景”等主题展开分享，帮助参训学员把握AI赋能教育的政策导向、国际趋势与本土实践。
双向奔赴，共探教育路径
论坛设置圆桌研讨环节，克拉玛依区教育局局长周华良作《西部油城科创教育的区域推进路径》专题分享，介绍克拉玛依“政府主导、企业支撑、高校协同、社会参与”四位一体科创教育生态建设实践。来自克拉玛依的多位校长，围绕本校课程建设、科创教育分享实践经验，共同探索科创教育高质量发展的实践路径。
实地参访，互鉴教育实践
论坛坚持理论研修与实地研学相结合，组织学员先后走进上海明强小学、上海市实验学校、上海外国语大学附属外国语学校参访交流，实地了解上海学校 STEM 课程建设、教育改革创新等实践做法，围绕 AI 赋能教学、科创课程开发等内容交流研讨。
参训学员一致表示，此次活动兼具理论高度与实践深度，不仅加深了对课程领导力与STEM教育的理解，更拓宽了国际视野与办学思路，增强了“办好克拉玛依教育”的责任感与紧迫感。
下一步，上海援克前方指挥部将持续发挥桥梁纽带作用，促进上海教育前沿经验同克拉玛依本土实践深度融合，推动论坛研修成果转化为教育办学实效，助力克拉玛依教育高质量发展。
