标准已成为世界“通用语言”。当前，人工智能、集成电路、生物医药、人形机器人、具身智能、高端装备等重点产业普遍面临“技术强、标准弱”的人才短板：毕业生技术功底扎实，但进入岗位后往往需要较长生产实践周期，才能逐步吃透企业先进技术、做法和经验，并将其转化为标准。这一短板，直接拖慢企业参与全球标准治理、推动产品国际化的节奏。面对产业旺盛需求与人才供给之间的突出矛盾，市市场监管局主动牵头搭建校企服务平台，成立国际标准化实训基地，把人才培养课堂前移到产业一线。学生在校期间就能接触真实标准研制场景，毕业即可上手实操，标准转化人才培养周期被大幅压缩。

课程如何破题？市市场监管局统筹推进专业与标准化教育融合试点，指导高校把国际标准规则、标准研制方法、企业标准体系跨境合规、专业外语沟通等拆解成课程模块。目前，复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海第二工业大学、上海电力大学、上海电子信息职业技术学院9所试点高校系统性增设标准化核心模块课程，覆盖人工智能、集成电路、生物医药、测绘工程、工商管理、信用管理等领域。同济大学国家卓越工程师学院常务副院长刘春在接受采访时说：“产教融合不是简单加一门标准课，而是把产业前沿需求转化为育人标准。我们将依托卓越工程师学院，推动企业真实标准项目进课堂、进实训，让学生在解决真问题中学会标准研制、国际沟通和跨境合规，共育通晓并参与制定国际规则的高水平专业队伍。”

人才有了，企业如何精准匹配？这是产教融合深化的“最后一公里”。市市场监管局推动高校与国际标准化技术机构、企业在浦东、普陀、嘉定等区共建实训基地，相关国际标准组织秘书处与复旦、交大、同济、华师大、上大、东华等高校签约，为青年学生提供理论、实训、国际交流的完整通道。资深国际标准专家带着学生“真刀真枪”上项目，把学生成长与产业需求统筹起来。上海钢联电子商务股份有限公司质量与标准化办公室主任陈靖夫表示：“企业最需要既懂技术、又懂标准、还能参与国际规则制定的复合型人才。‘企业出题、学生解题’的实训模式，能把课堂知识转化为实战能力，也帮助企业提前锁定优质青年人才，缩短从校园到岗位的适应期。我们愿意开放真实业务场景，让学生参与标准起草、行业调研和国际交流。”

成效正在显现。上海第二工业大学一名学生进入国际标准化研究院实习，跟随专家参加各类ISO活动，从整理纪要、翻译资料，到独立起草标准条款、回应境外专家意见，逐步进入国际标准制定核心圈层，如今已成为全球最年轻的国际标准技术机构工作组秘书之一。过去新人进ISO会场往往要经历漫长过程，而参与实训的学生毕业前已经开过会、发过提案、回过专家意见，最耗时的入门期被大幅压缩。上海第二工业大学搭建标准化本硕培养体系，标准化工程本科及工学交替、融合试点学生在读300余名；该校标准化工程实行“校内+企业”工学交替，学生在企带薪实习率达100%。

市市场监管局标准处处长李菁介绍，国际标准人才断层是全球共同面临的难题。今年ISO合格评定委员会相关研讨会上，部分国家专家年龄结构显示，40岁以下技术专家仅占一成至两成，主导议题仍由资深人员承担。上海正加快储备复合型标准化人才：市市场监管局已累计培育数百名企业标准化总监，通过高级研修班帮助企业提升标准体系建设和国际标准参与能力。下一步，市市场监管局将持续完善校企政协同机制，通过产教融合人才培养培育更多国际标准化专家，为上海打造国际标准化新高地提供人才和智力支撑，让更多上海企业参与国际规则、国际标准制定，更好服务产业出海、参与全球治理。

看看新闻记者: 龚海韵

编辑: 龚海韵

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