全场的目光都聚过来时，他的飞机坏了。第三届全国职业技能大赛无人机系统项目的赛场上，留给陈亦轩修复的时间只有半小时。满场裁判和选手看着这个17岁的数控专业毕业生，他顶住压力，在最后一刻让飞机重新起飞，拿下了优胜奖。

参赛选手在全国职业技能大赛无人机项目赛场留影

这一幕发生前三年，他第一次踏进上海工商信息学校，报的专业是数控技术——和无人机没有任何关系。三年后，他手里握着的，是一张上海市最年轻的无人机装调检修工技师证书。

陈亦轩的动手欲从小就藏不住。读小学时他就喜欢拆装自行车，参加机器人比赛时，遇到了后来成为他指导老师的顾君杰。家里买了无人机后，螺旋桨撞坏了，他靠一双巧手设计好尺寸，用3D打印原样装上。

2023年，他考入上海工商信息学校数控专业。恰好，这所学校智能制造专业群搭了一套"专业平台课程—专业核心课程—跨专业项目"三层递进的课程体系，鼓励学生跨专业学习。

陈亦轩在职一阶段系统学了机械基础、机械制图、电工电子技术基础等专业群公共基础课，职二年级参加模具制造技能跨专业学习项目，完成了从数控加工到模具制造的第一次跨界。到了职三，他进入无人机方向的跨专业学习项目，加入相关社团。

社团并非人人都能进备赛队。指导老师顾君杰介绍，社团内会考核选拔，每次只选1到2人进入学校备赛队伍，再对照世赛标准进行优中选优的测试。陈亦轩凭借对无人机的掌控天赋被集训队挖掘——顾君杰评价他，用模拟器试飞能冲到世界纪录前五名。

进入无人机领域后，陈亦轩的优势迅速显现。尽管数控专业几乎不涉及编程，但他从环境配置到学习Python编程，再到吃透整个飞控架构，只花了几个月时间。这种极强的跨学科整合能力，让他从单纯的机械加工学习者迅速成长为能理解飞控底层代码逻辑的复合型选手。

尤其特别的是他的机械加工专长。世赛无人机系统项目里有一个"破损件恢复"模块，选手需要现场对损坏的桨叶重新建模，再通过3D打印快速修复——这正是他最擅长的领域。

但成长也并非一路坦途。当时全球都缺比赛用的专业素材，顾老师只能带着他从零开始配置环境、搭建系统，每一步都可能报错，每次报错都意味着推倒重来。最难熬的是心态，一次次受挫后，学校心理老师及时介入，帮他慢慢走出了瓶颈期。

2025年6月，他在上海市职业技能大赛摘得无人机系统赛项金牌。紧接着，又在第三届全国职业技能大赛上斩获优胜奖，成为上海市最年轻的无人机装调检修工技师。那场国赛，恰恰是那半小时的绝地修复，让他在众目睽睽之下证明了自己。

陈亦轩的18岁之所以引人注目，不只是因为他个人的天赋与努力，更因为他踩在了一个急速扩张的赛道上。第48届世界技能大赛即将在上海举行，无人机系统正是本届新增的7个赛项之一。

近一年，低空经济领域新发职位同比增长67.64%，无人机飞手岗位增长189.55%，维修/保养岗位增长147.39%。据不完全统计，无人机系统人才需求缺口已超过450万人，其中装调检修工未来5年需求量约350万人。

上海工商信息学校校长凌洪兴说得直白："职业教育一定是为产业、行业服务培养高技能人才的，所以我们一直紧盯着产业需求来调整专业。

"学校把无人机课程从社团兴趣小组一步步延伸到专业课程体系，在智能设备运行与维护专业中正式开设无人机相关课程，内容从飞控延伸至散件组装、电路焊接、破损件设计打印以及模拟飞行。

如今，陈亦轩已通过中本贯通培养模式升入上海工程技术大学继续深造。第三届全国技能大赛全部参赛选手平均年龄24岁，30岁以下占比77%。

在这个平均年龄比他大7岁的赛场上，一个17岁、跨界仅数年的数控专业毕业生拿下优胜奖，且已是上海最年轻的无人机装调检修工技师——这不只是一个少年的成功故事，更是低空经济时代技能人才加速成形的缩影。